Foro Generaciones Interactivas presentó el pasado día 13 de diciembre en Santiago de Chile los datos del estudio “La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010. Niños y adolescentes ante las pantallas” referidos al país. El informe es único en Chile ya que ofrece un panorama completo de los hábitos de niños y adolescentes respecto a las TIC, incluyendo Internet, celular, videojuegos y televisión.
El estudio fue codirigido por Charo Sádaba, profesora de la Universidad de Navarra y recogió datos de 1.632 niños chilenos de entre 6 y 18 años.
A continuación, algunos de los datos reflejados por el estudio:
- Del conjunto de menores encuestados, un 26% asegura navegar por Internet, un 59% declara ver fotos o vídeos y un 67% escuchar música a través de su dispositivo móvil.
- Un 76% de los menores chilenos de entre 10 y 18 años tiene acceso a Internet en su casa.
- El 41% de 10 a 18 años tiene el computador en su dormitorio: Chile, junto con Brasil, lidera la ubicación de la computadora en un espacio personal.
- El 56% de los menores chilenos de entre 6 y 9 años posee un celular propio; entre los 10 y los 18 la cifra sube hasta el 79%.
- El 55% de 6 a 9 años, navega solo. A los 6 años, son el 40%.
- El 32% de los niños encuestado reconoce que sus padres no ejercen ningún tipo de control sobre su navegación por Internet.
- El 56% de los menores de 10 a 18 reconoce no apagar nunca su teléfono celular (59% entre las chicas), siendo el país de Iberoamérica más dependiente del dispositivo.
- Igualmente Chile es el país del estudio donde es mayor porcentaje de jóvenes que reconoció quitarle tiempo a los estudios para navegar en la Red: un 36%.
- 3 de cada 4 utilizan videojuegos.
- Durante la infancia, tanto hombres como mujeres juegan, pero a partir de la adolescencia, las mujeres los dejan de lado.
- Un 34% de los jóvenes asegura tener al menos un juegopirateado.
- El 18% de los jóvenes de 10 a 18 años declara jugar más de dos horas diarias, de lunes a viernes, siendo los jugadores más intensivos de Iberoamérica.
- Los juegos online son utilizados por el 70% de los chicos y el 57% de las chicas.
- Chile sólo es superado en Iberoamérica por Guatemala a la hora de reconocer la adicción a los videojuegos propia o de un amigo, con un 32% de acuerdo con la afirmación “Estoy enganchado a algún juego o conozco a alguna persona que no para de jugar”.
- De los 10 a 18 años lo más usado de Internet son las redes sociales: 85% de los chicos y 88% de las chicas. Chile es el país con mayor proporción de usuarios de redes sociales, siendo Facebook la más usada, con un 98%.
- Los menores chilenos destacan tanto en el consumo digital demúsica como en su creación: a la hora de crear contenidos, el 59% de las preferencias se lo lleva la música, estando nuevamente a la cabeza de Iberoamérica.
- Chile destaca en el uso de recursos digitales para el estudiopersonal, con un 77% de uso.
- El 20% de los chicos de 10 a 18 años cree que puede ponercualquier foto o vídeo suyo en Internet.
- El 13% opina que es divertido hablar con desconocidos online.
- Respecto al ciberbullying, los jóvenes chilenos de 10 a 18 añosson los iberoamericanos que más utilizan Internet para perjudicar a otras personas, con un 7%; y a la vez son líderes en víctimas online del ciberacoso, con un 10%.
- El 8% de los jóvenes chilenos de 10 a 18 años se han sentido
perjudicados alguna vez con un mensaje, foto o vídeo a través del celular, siendo superado en la región solo por Argentina (9%). El11% reconoce haber utilizado el celular para hacer daño.
Los datos que da esta encuesta son aplastantes y a la vez abrumantes, pues conforman una gran parte de los problemas de aprendizaje que poseen los niños y adolescentes como falta de sueño y poca concentración, a base de dormir poco, ver mucha tv, o jugar video juegos. El docente en este caso no puede quedarse sin hacer nada, sino que debe ayudar a que esto reduzca, y creo que la forma mas simple y factible de hacerlo, es enseñándoles a los niños a ser organizados, a tener un horario, donde especifiquen cuantas horas a la semana juegan, ven tv, estudian, hacen tareas, etc. Para lograr esto también se necesita el apoyo de los padres, y que ellos también cambien sus hábitos para así poder dar un buen ejemplo a sus hijos.
ResponderEliminarSegún el estudio, y sus datos respectivos, nos revela que las generaciones son partícipes de toda tecnología. Antes era más inalcanzable, y por lo que los datos nos entrega, es que los tiempos cambian, y aún así, es mayor el problema que ocasiona.
ResponderEliminarCon respecto, al ciberbullying, hay varias practicas para enfrentar el acoso entre menores, reeducar la etapa escolar y sensibilizar todas la partes implicadas.
ResponderEliminarDejo un link:
http://www.ciberbullying.net/#
¿De quién es la tarea primera de educar en el uso de las tecnologías a los niños, los padres o los educadores? Es que me parece, a juzgar por los comentarios en este y en los videos anteriores, que en gran mayoría la respuesta pareciera ser que los educadores son los principales responsables de la formación de los niños y adolescentes cuando debería ser al revés. Es decir, los padres son quienes deben tomar las primeras precauciones y normar el uso de los celulares, computadores, videojuegos, etc en casa...y los profesores reforzar y complementar el aprendizaje doméstico en las aulas.
ResponderEliminarwoooo son impresionantes las estadisticas sobre todo la que habla sobre los niños que manejan solos por la web, el rol principal como padres y educadores es educar al niño a que sea mas conciente sobre estos temas, y sobre todo a que no sean tan adictos a los videos juegos y redes sociales, enseñandole primordialmente que es para la entretencion de un rato, no su vida entera.
ResponderEliminarWow, Chile es un País muy bueno para relacionarse a través de los medios de comunicación masivo, es increíble el porcentaje de niños pequeños que tiene acceso a internet desde un computador ubicado en su espacio personal y que no tiene la supervisión de los padres, grave error, si eso sucede es obvio que los niños hagan y deshagan a través del internet, sin que sus padres se enteren siquiera lo que ellos hacen, por lo mismo es que se genera el ciberbulling y los casos que encontramos en la red (videos, fotos).
ResponderEliminarque impresionante darse cuenta la cantidad de niños que no son supervisados por sus padres al momento de ocupar el Internet, puesto que como lo visualizamos anteriormente es muy peligroso y arriesgado que los chicos ejecuten el Internet solos, debido a la perversidad que hoy en día se muestra de diversas maneras y que los psicópatas o pervertidos sexuales aprovechan esos espacios para aprovecharse.
ResponderEliminarAlejandra Soto Faùndez
Pedagogía Básica vespertina
Chile líder en la tecnología, pero ¿es usada de una buena forma para la ayuda de un aprendizaje mejor que pueda poseer el niño?, la inmensa cantidad de niños que tienen acceso a Internet y hacen uso de el desde muy pequeños es impresionante, pero mas aun es el uso que se le da a esta tecnología y la falta de ser supervisados que deben de poseer los niños al hacer uso de aquella.
ResponderEliminarsiento que nuestro rol aquí es educar a los padres, esta comprobado que los padres no le toman el peso al uso del Internet, dejan que sus hijos naveguen sin ser supervisados estando expuestos a paginas indebidas a su edad, a los acosas al momento de hablar con otra persona, al ciberbulling y al cansancio psicológico que le produce a los niños jugar y chatear por horas; debemos enseñarles a los padres los peligros de esta tecnología y enseñarles que al mismo tiempo si los niños saben ocupar todo esto puedo ser muy provechoso a la hora de crear su propio aprendizaje.
estoy de acuerdo con el comentario de jeannette, creo que para el buen manejo de estas tecnologias disponibles y en estos tiempos al alcance de la mayoria, son los padres los primeros educadores de estas, si no somos los padres quienes los educamos al buen uso de estos y como muchas veces tambien profesores nos han enseñado a nosotros a manejar tanta informacion, la que nos sirve y las que no, debemos ser muy responble en conjunto padres y profesores en reforzar estos contenidos, ya que son muy utiles si sabemos darles un buen uso
ResponderEliminarEste documento nos presenta importantes cifras sobre el uso de internet en niños menores, los cuales no tienen la supervisión de sus padres. Estos deberían ser los primeros en tomarle el peso a una navegación por internet que sea acompañada y segura, siendo los padres los principales informantes sobre las dudas que puedan poseer los niños sobre algun tema . Poseer un computador en un espacio personal es darle al niño la libertad para que haga lo que quiera en un computador con internet, por esto mismo los padres tienen que tomar conciencia, ya que estos son los primeros educadores en la vida de los niños.
ResponderEliminares muy importante que los hijos sean bien enseñados antes de usar la computadora enseñarles,que siempre van a ver personas que no saben usar correctamente este medio tecnologico.abrirles bien sus ojos que no deben dar ninguna imformacion a gente extraña.y los padres siempre debemos estar atentos.......
ResponderEliminarhoy en día, el uso de las tecnologías nos han llevado a un nivel desconcertante, por el mal uso de ellas, por que no solo es una herramienta de estudio e investigación, si no va mas allá,utilizada de entretenimiento, y sobre todo abre una conexión a las redes sociales que facilita un mal uso, que no solo es una forma de comunicarse , sino que también se utiliza para ser daño a otros,por que los padres han perdido gran control sobre ello, por que gran parte de la sociedad los computadores se ubican en el dormitorio o un espacio personal,es por eso que no hay un control eficiente con el uso del Internet, y sobre todo el tiempo que se le dedica, no podemos despreocuparnos.
ResponderEliminarLastima saber que son tan altas las cifras con respecto a este tema, ya que cuesta mucho enfrentarlo y a su vez remediarlo desde el lado pedagogico ya que el control no se puede ejercer desde fuera. Siempre es necesario el apoyo de los apoderados para controlar estas situaciones y ayudarnos a evitar estas cifras y a su vez los daños que provocan.
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ResponderEliminarLos números de cifras de estos temas es muy alto, considerado que es desde una pequeña edad, y no existe ningun nivel de supervisión de parte de los padres; y en el caso de los docentes es de cierta manera dificil ya que se encargan de enseñar acerca de esto pero en casa los niños tienen la libertad de ser y hacer, por loque de alguna manera el apoderado debe trabajar junto con el docente para no tomar riesgos innecesarios a causa de la tecnología, cuya poco a poco ha abracado todos los ambitos de esta sociedad.
ResponderEliminarY asu vez es necesario saber que esta haciendo el niño o el joven con internet,asi evitamos el daño a otros con este tema muy común ahora que es el cyberbullyng.