El Simce de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es una evaluación aplicada por primera vez en nuestro país en el mes de noviembre del año 2011, a una muestra representativa de 10.321 estudiantes de segundo año de enseñanza media de todo el país.
El objetivo de esta evaluación es determinar el nivel de desarrollo de las Habilidades TIC para el Aprendizaje que han alcanzado los estudiantes del sistema escolar chileno; y conocer los factores individuales y de contexto que pudiesen estar relacionados con el rendimiento de los estudiantes en la prueba SIMCE TIC.
El instrumento de evaluación utilizado, es un software que simula un escritorio virtual en el que los estudiantes disponen de las aplicaciones más utilizadas, como procesador de texto, hoja de cálculo, navegador de internet, y herramientas web como el correo electrónico. En este ambiente virtual, las diversas tareas que los estudiantes deben desarrollar se vinculan en torno a un tema transversal, “la ecología”, el que da continuidad a los 32 ítems que componen la prueba.
La aplicación de la prueba SIMCE TIC 2011 se realizó entre el 02 y el 30 de noviembre a una muestra representativa de 10.321 estudiantes de 2° Medio, distribuidos en 505 establecimientos educacionales a nivel nacional. El total de registros válidos analizados corresponde al 92% de los estudiantes evaluados.
A nivel nacional, el 46,2% de los estudiantes que rindieron la prueba alcanzó un Nivel de logro Inicial en las habilidades medidas, el 50,5% un Nivel Intermedio y el 3,3% un Nivel Avanzado.
El puntaje promedio nacional fue de 249 puntos. La única región que muestra un puntaje promedio significativamente superior a la media nacional es la Región Metropolitana (258 puntos).
A nivel nacional, el 46,2% de los estudiantes que rindieron la prueba alcanzó un Nivel de logro Inicial en las habilidades medidas, el 50,5% un Nivel Intermedio y el 3,3% un Nivel Avanzado.
El puntaje promedio nacional fue de 249 puntos. La única región que muestra un puntaje promedio significativamente superior a la media nacional es la Región Metropolitana (258 puntos).
En relación con el Grupo Socioeconómico (GSE), los grupos Medio Alto y Alto obtuvieron puntajes promedio sobre la media nacional (276 y 298 respectivamente). Los grupos Medio Bajo y Bajo obtuvieron puntajes bajo el puntaje promedio nacional (234 y 218 respectivamente).
Al observar los resultados por tipo de Dependencia Administrativa, se aprecia que los establecimientos Particulares Subvencionados y los Particulares Pagados registraron puntajes promedio superiores a la media nacional (257 y 298 respectivamente). Los establecimientos Municipales, obtuvieron un puntaje promedio inferior a la media nacional (227 puntos).
Las mujeres tuvieron un puntaje promedio de 250 puntos, levemente superior al de los hombres (247 puntos).
FUENTE: http://www.enlaces.cl
es importante la informatica dentro del aula, ya que los niños y jovenes pueden tener un mejor aprendizaje porque la tecnologia es lo que a ellos mas les gusta, asi pueden realizar trabajos y reciben informacion de una forma entretenida y cada vez se encuentra mas al alcanze de todos los colegios y la tecnologia puede llegar a todos.
ResponderEliminarEn general,estamos en proceso de ampliar nuestros conocimientos y habilidades. Ser capaces de enfrentar desafíos y resolución de problemas.
ResponderEliminarEs una buena iniciativa, para evaluar el rendimiento de los estudiantes, y a la vez, estar a la par con la competencia educativa global.
la tecnología es hoy en día una herramienta fundamental para la realización de clases, con este medio el docente y el alumno aprenden juntos,un simce con este tipo de evaluación es muy interesante, la mayoría de los niños hoy en día tiene un computador con Internet en su casa y si no es así tienen algunos recursos para poder llegar a el.
ResponderEliminarla mayoría de los niños para realizar las tareas utilizan un computador y si no lo tienen en sus casas, están en el colegio, sabemos que hoy en día los niños son cada vez mas tecnológicos y este medio es principal en su aprendizaje. el simce demostró que los mejores puntaje se representaron en los colegios de lo alto de santiago, como futuros profesores tenemos que lograr que nuestros alumnos sean niños con un aprendizaje activo y con la ayuda de la tecnología.
ResponderEliminarFalta insertar mejor las tic dentro del aula, si bien la mayoria de los niños tienen computadores en su hogar la mayoria no sabe darle el uso necesario a estos equipos.
ResponderEliminarCreo que es muy importante que los colegios tengan un mejoramiento en sus salas de computacion
Creo que el resultado de esta prueba,que se muestra desglozada por regiones o clases sociales demuestra que tanto en economia ,salud y educacion estamos totalmente centralizados en la capital lo que est totalmente negativo para el resto del pais,y perjudica a toda la educacion chilena ya que no brindan las mismas oportunidades a los estudiantes rurales qque quizas posean las mismas o mejores habilidades que los niños de capital.
ResponderEliminarLa principal desigualdad que existe hoy en día en los colegios es la poca implementación hacia las nuevas tecnologías, incluso hay más avances, se han implementado nuevos proyectos para que más colegios cuentes con estas tecnologías y con nuevos programas para poder capacitar a los profesores para su mejor utilización; pero si estos no los utilizan a la hora de hacer clases y más, no les enseñan a los niños a utilizarlas, se van quedando atras.
ResponderEliminarRecordando el documento anterior, el mayor desequilibrio que se da es en regiones y en colegios municipales, donde estudian familias que no tienen los medios para tener acceso a estas tecnologías, y los niños no saben utilizar los computadores y el internet de alguna manera o de manera optima. Por lo que enfatizo a que depende de los profesores y de los principales agentes en la educación a que se capaciten ellos mismo y a los niños, por que cambiar esto, va exclusivamente de nosotros, por que lo niños de hoy solo necesitan tener acceso, por que podrán aprender.
Andrea Godoy. Pedagogía Básica d200
los TIC son muy importantes en estos tiempos, pero que tanto saber usar??? si bien los niños la gran mayoria sabe manejar un computador, un celular y demas, pero pedagogicamente no tengo claro si saber su uso correcto, lo pueden usar para chatear, conectarse a internet, llamar por telefono, pero eso no es lo principal, hay muchas novedades y uso para cada uno, es por eso que creo necesario reforzar estos conocimientos, enseñar la buena utilidad y para que nos sirven estas nuevas tecnologicas
ResponderEliminarEs verdad que la tecnología se ha abierto camino por sí misma en la cotidianeidad de los niños y jóvenes. Es una compañera casi "inseparable" de las nuevas generaciones, y es verdad también que quienes no nacimos en ella tenemos el gran y obligatorio desafío de aprender su utilización. Sin embargo, surgen grandes cuestionamientos acerca de los aportes hacia la vida de las personas. Es decir, educamos para la vida, es la nueva premisa de los nuevos tiempos , de las nuevas visiones educativas, y aquí ¿Cuál es el rol que le compete a las tic dentro de la visión constructivista cuando en concreto, muchos de estos aparatos, de partda son de uso "personal", por lo tanto, invita más al individualismo, competitividad, consumismo? ¡Cómo podemos hacer de la tecnología una herramienta que vaya en búsqeda de construir una sociedad más justa, más solidaria, más fraterna, más ecológica? porque hoy es muy fácil cmabiar de computador, de teléfono, de uno y otro aparato que a las finales terminan como "chatarra" y si no se tiene el último modelo está "atrasado".
ResponderEliminarEn definitiva, ¿Qué es más importante: saber utilizarlas como una ayuda, o utilizarlas como fuente de poder?
bueno aqui nos damos cuenta en la clase de sociedad en que vivimos la desigualdad,se nota a lo lejos los alumnos de clase alta en el simce les va super bien,porque los padres tienen los medios economicos para colocar a sus hijos en las mejores escuelas del pais.y tienen los mejores profesores trabajan con los alumnos individualmente en cambio en el nivel bajo se hace lo que se puede...yo pienso que uno no debe evaluar al alumno por el simce esa es mi humilde opinion
ResponderEliminarLa prueba a mi parecer, es un excelente método para evaluar los conocimientos que los alumnos poseen en el uso de los tics, ya que si bien la mayoría sabe ocupar un computador, muy pocos conocen su funcionamiento a la perfección, y ya que la mayoría solo son expertos en el uso de las redes sociales, considero que en los colegios se deberían realizar sesiones educativas sobre el uso de la tecnología, para que comprendan mejor su uso y funcionamiento.
ResponderEliminarCreo que el sistema del simce Tic no es instrumento de evaluación para medir las capacidades que tiene los alumnos frente a la tecnologías de la informática, pues solo se busca evaluar ciertas áreas especificas. En cuanto a las clases sociales donde los colegios particular pagado y particular subvencionados tuvieron mejor resultados es porque se trabaja en ese ítem cosa que en los demás colegios no se realiza por que no se cree que sea importante, hay que recordar que los colegios municipales y subvencionados este año tuvieron mejores resultados en el simce que los años anteriores y eso se debe a el trabajo que se realizo para mejorar y no por otra causa.
ResponderEliminarClaramente podemos notar la desigualdad, debido a que no todos los centro educacionales tiene total acceso a los tics, incluso en muchos centro se cuenta con laboratorios y no son utilizados. Es necesario considera que existen los centro educativos vulnerable sin esta oportunidad.
ResponderEliminarA su vez podemos considerar la posibilidad de implementar de mayor manera la utilizacion de los tic dentro de la educación formal, de esta menera la educacion municipalizada de toda región tendra la posibilidad de oportunidades en relacion al uso de las tecnologías.
Creo que evidente, que la diferencia entre los puntajes se debe lamentablemente a la brecha digital que aún existe en nuestro país, ya que que desafortunadamente, no todos los estudiantes de los niveles socioeconómicos mas bajos y de colegios municipalizados, cuentan con acceso a las nuevas tecnologías.
ResponderEliminarSin duda las TIC hoy en día cumplen un rol fundamental, ya que desde los mas pequeños están siendo utilizadas y es ahí en donde está el inconveniente ya que los mas pequeños necesitan que sea controlado por sus padres o por un adulto el cual actué de manera responsable frente a las TIC
ResponderEliminarEs sierto que hoy en dia la tecnologia es todo y creo que en un tiempo mas sera aun mas, en lo personal es muy bueno para trabajar obtimisa mucho tiempo y a la vez personal, cumpliento un rol fundamental en esta sociedad.
ResponderEliminarMi pregunta es en un tiempo mas ¿los sentiemientos pasaran a ser parte de la tecnologia?.